网上有很多关于这个故事的解析,其中最令人信服的是,百度知道中,以四条狗与主人的关系,分析四个故事的答案。其中四条狗与人的关系分别是:好奇、畏惧、面对恐惧和孤独。有兴趣的可以找来看看。
         我说一下关于旁白的理解。在此之前,我们发现故事与故事之间的自述,其实是用具有心理暗示的图片和语言,两种表达方式传达恐惧的。也就说是最直观的恐惧。四个故事选取了具有俄罗斯、印度、日本等异国风格的元素作为背景。是作者在通过地域的广泛在暗示恐惧是人类的共同母题,它藏在所有人的内心,并折磨我们。相对于内容的普遍性,旁白则具有非常鲜明的个人色彩与地域色彩。可以从旁白的内容窥探一二:
1、旁白是阿拉伯人。内容提到对犹太复国主义的恐惧。这是对外在环境的担忧,也符合历史上阿拉伯与犹太人之间的危机关系。
2、旁白是中产阶级。他所表述的具有获得教育,生活富裕者。
旁白表达了自己内心的恐惧,对生活的不确定。电影中那句”害怕遇见与自己相似的人”引起了我的共鸣,想到陀思妥耶夫斯基的《双重人格》,自己渐渐被他人取代。我认为语言是表达恐惧的一种很好的手法,但不是最令人恐惧的方式。视觉、声音等都更高一级。语言是一种符号,但其本身具有逻辑性,疯子也是有一定的逻辑的,比如:我是坏人,因此撒旦来找我,我需要永远躲在桌子下面之类。所以用语言传递恐惧,蕴含着逻辑传递。但人类现在不怎么怕理性的东西,更恐惧非理性的想象。

上面的啰哩啰唆不过是说明还是差了一点点,
观看的过程中也被每位义士牺牲震动,
可惜终究还不是振动,
编剧们想好了精彩的过程,却只有一个苍白的开头。

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但是《十月围城》,我们也慨叹主角的肉体在荧幕上也不再无敌,
但是从一开始这好像就是牵强的,
为什么偏要来?
好了现在这个疑问快变成千万次的问了,
我没必要再来嚼一嚼。

其实无论是剧情、深度还是演员,电影都很好,海伦上校的坚定执着近乎完美,政治和道德的角力都不错。
唯一欠缺的是一个小女孩的设置太弱了。虽然该女孩在电影中成功地感化了飞行员等一波人,引起了大量争议和探讨,但她很难感化看电影的观众,所以会越看越烦,胸闷,叽歪等负面情绪会接踵而至。大多数观众都恨不得去把那几个馕给买了,部分观众像我这样的就会觉得剧情推进得莫名其妙……
不是我没有同情心,但战争是残酷无情的,在战争故事中贩卖道德正确和人性光芒得有好的铺垫和伏笔,这样会容易引起共鸣不显突兀。比如那个拒不执行命令的飞行员为什么做这样的选择,电影没有埋好那个温馨的伏笔。恐怕这是整部电影唯一的不足之处了。